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Sommaire >>> Psychologie sociale

L'être humain est-il une somme de modèles et prescriptions sociales ?

 
 

Faisons un bref retour sur sur les pages précédentes pour donner deux exemples de recherche.

1er exemple: les référents identitaires des adolescents dans la ville marocaine de Rabbat; c'est une expérimentation de L.Serrar, il donne différentes catégories de référents identitaires:

1.         avenir

2.         besoins

3.         corps propre

4.         école

5.         évaluation de sa vie personnelle et sociale (appréciation de la vie en terme de satisfaction/frustration) -exemple de phrase: "ma vie est pénible mais je résiste"-.

6.         famille

7.         goût-loisir-activité

8.         image de soi

9.         monde politique

10.       pairs

11.       pays-langue-culture

12.       statut

13.       religion

14.       réflexion

15.       valeurs.                                                                

Les résultats 

Sur l’ensemble de l’échantillon l’auteur constate que :  

A) Il y a 4 catégories de référents prédominent : 8)7)2)12)

B) La catégorie « pairs » vient avant la catégorie « famille », ce qui signifie que pour les adolescents les pairs sont vus comme plus important que la famille, en tout cas vu plus positivement.

C) Il y a une quantité négligeable de référents de nature culturelle dans la présentation d’eux-mêmes par les répondants ; c’est précisément un instant historique dans la société marocaine entre tradition et modernité ; ce moment est certainement difficile à vivre pour les ados donc ils occultent cette catégorie.

Avec l’âge on observe :

-         un accroissement des référents à 8)5)3)11)9)13)

-         une diminution des référents à 2)7)15)6)10)

L’auteur affirme que les adolescents du premier cycle se représentent plus par ce qu’ils font (représentation du I cycle) que par ce qu’ils sont (représentation du II cycle). Serrar est allée voir les résultats des recherches de Rodriguez-Tomé, il en a sorti la même dialectique. L’intérêt de cette démarche se situe dans le fait qu’ainsi elle vérifiait ses résultats.

L’influence de la variable sexe se manifeste par la prédominance suivante :

Garçon 4          7)12)1)4)9)

Fille     4           8)2)10)14)

L’hypothèse de l’auteur est que chez les filles il existe une quête de l’identité plus prononcée que chez les garçons (la revendication identitaire se fait notamment face au sexe masculin.)

2ème exemple : Comparaison inter-culturelle par Mayumi-Karasawa : Etude sur la façon de se comporter selon la culture.

 

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