Chimiste de formation, très tôt intéressé par les problèmes épistémologiques notamment par l’intermédiaire des travaux de cet autre chimiste et philosophe des sciences qu’était Emile Meyerson, François Bresson appartient au petit groupe des collaborateurs qui ont accompagné Piaget pendant les quelque vingt-cinq années où il a dirigé le Centre international d’épistémologie génétique fondé en 1955.

Bresson était, avec Gréco, enseignant à l’école pratique des hautes études, à Paris. Tous deux ont énormément fait pour le développement de la psychologie scientifique française, et en particulier pour l’essor de la psychologie du développement. Vu sa formation scientifique très poussée (c’est sur la suggestion de Benoît Mandelbrot que Piaget l’a invité au Centre dans les années cinquante), et vu son activité d’enseignement en psychologie, il n’est pas étonnant que Bresson ait été, de tous les collaborateurs, l’un de ceux qui apportaient le plus grand soin à faire progresser à la fois le caractère expérimental des recherches psychologiques conduites au Centre et l’usage de modèles mathématiques novateurs et fouillés.